Marilou de Haan

Hervormen of misvormen

Vechten tegen de dingen waar je vroeger juist voor vocht.

Derde blog over de casestudy’s van keynote spreaker Kathryn Schulz. Deze keer Diane Ravitch, Adjunct-secretaris voor Onderwijs onder het bewind van George H.W. Bush. Over het bijstellen van je mening en toegeven dat je fout zit.

Enlarge

schoolbank - foto door bitzcelt gevonden op flickr

Ravitch was een groot voorstander van de hervorming van het onderwijssysteem in de Verenigde Staten. Op verschillende posities heeft ze altijd openlijk haar mening hierover geuit en was ze actief betrokken bij het opzetten van bijvoorbeeld de wetgeving omtrent het “no child left behind” plan. Vandaag de dag noemt Ravitch haar vroegere standpunten geen hervorming maar misvorming. Datgene waar ze vroeger zo hard voor vocht is nu haar grootste vijand geworden.

De grootste valkuil bij het zo fanatiek nastreven van een bepaald standpunt is volgens Ravitch, dat het heel goed mogelijk is dat hetgeen waar je tegen strijdt, juist datgene is waar je naar verlangt. Dit werd ook gesuggereerd door de psycholoog Carl Jung, hij zei dat wanneer je gepassioneerd een overtuiging verdedigd, je dit voornamelijk doet tegen je eigen onderbewuste twijfel. Wanneer je dit blijft onderdrukken, wordt je je uiteindelijk bewust van die twijfel. Dit kan zorgen voor een grote omslag in je standpunt. Bij Ravitch kwam deze bewustwording langzaam, ze merkte dat de resultaten van haar onderwijshervorming juist tegenstrijdig waren met wat ze nastreefde. Het moeilijkste van alles bij het bijstellen van haar mening, was het toegeven dat ze een fout had gemaakt.

Tegenwoordig spreekt Diane Ravitch openlijk over haar vergissing. In haar laatste boek schrijft ze over haar fout en over wat de gevolgen zijn van het huidige lessysteem. Lees het gehele interview op de blogpagina van Kathryn Schulz.